漢字不同的含義，也蘊含了名字不同的內涵和風格。有的父母比較偏愛風度翩翩的，富有詩意的名字，于是按照引經據典起名。賦予孩子一個富有內涵，意境優美的名字，下面小編給大家分享一些關于虎年許姓詩意起名，供大家參考。
虎年許姓詩意起名
香韻(崔道融《梅花》“香中別有韻”)
如夢、夢如(蘇軾《也郊尋春》“享如春夢了無痕”)
梅妝(歐陽修《蝶戀花》“呵手試梅妝”)
學思(《論語》“學而不思則罔，思而不學則殮“)
博文(“夫子循循善誘人，博我以文，得我以禮”)
如斯(“逝者如斯夫”)
石玉(“他山之石，可以攻玉”)
張道(“人能弘道，非道弘人”)
思明、思聰、思文(“君子有幾思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義”)
芳菲(陳亮《水龍吟》“恨芳菲世界，游人末賞，都付與鶯和燕”)
嫣然、香飛(姜夔《念奴嬌》“嫣然搖動，冷香飛上詩句”)
香凝(吳文英《風人松》“香有當時纖手相凝”)
月人(歐陽修《蝶戀花》“平林新月人歸后”)
蘭舟、曉風(柳永《雨霖鈴》“蘭舟催發”、“曉風殘月”)
月桐(蘇軾《十算子》“缺月桂疏桐”)
鴻飛(蘇軾《十算子》“鴻飛何復計東西”)
芳菲(陳亮《水龍吟》“恨芳菲世界，游人末賞，都付與鶯和燕”
嫣然、香飛(姜夔《念奴嬌》“嫣然搖動，冷香飛上詩句”)
香凝(吳文英《風人松》“香有當時纖手相凝”)
如水(李白《天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”》)
丹青、漢青(《過零汀洋》“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”)
盈克(《左傳》“彼竭我盈，故克之”)
民川(國語“防民之口，甚于防川”)
知之(《大學》“此謂知本，此謂知之至也”)
誠、天誠(《中庸》“唯天下至誠為能盡其性”)
國祥(《中庸》“國家將興，必有福祥”)
誠明、明誠(《中庸》“自誠明，謂之性;自明讀，謂之敖”)
如水(李白《天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”》)
丹青、漢青(《過零汀洋》“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”)
盈克(《左傳》“彼竭我盈，故克之”)
虛竹、竹心(白居易《池上竹》“竹解心虛即我師“)
香韻(崔道融《梅花》“香中別有韻”)
如夢、夢如(蘇軾《也郊尋春》“享如春夢了無痕”)
梅妝(歐陽修《蝶戀花》“呵手試梅妝”)
月人(歐陽修《蝶戀花》“平林新月人歸后”)
蘭舟、曉風(柳永《雨霖鈴》“蘭舟催發”、“曉風殘月”)
月桐(蘇軾《十算子》“缺月桂疏桐”)
鴻飛(蘇軾《十算子》“鴻飛何復計東西”)
民川(國語“防民之口，甚于防川”)
知之(《大學》“此謂知本，此謂知之至也”)
至誠、天誠(《中庸》“唯天下至誠為能盡其性”)
國祥(《中庸》“國家將興，必有福祥”)
誠明、明誠(《中庸》“自誠明，謂之性;自明讀，謂之敖”)
自成、道城(《中庸》“誠者，自成也，而道自道也”)
01、浩初：陳子昂《昭夷子趙氏碑》“請爾靈龜，永晏息乎浩初”。
02、修遠：楚辭《離騷》“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
03、燦然：宋·梅堯臣《夜》“群物各已息，眾星燦然森”。
04、方旭：出自《太玄· 從》“方出旭旭”。
05、嘉爾：陳與義《螢火》“嘉爾螢火不自欺，草間相照光煜煜”。
06、熠然：沈括《夢溪筆談》“有光熠然”。
07、逸興：提取詩句“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。
08、其志：《后漢書·齊武王演傳論》“大丈夫之鼓動拔起，其志致蓋遠矣”。
09、誠勇：出自《九歌·國殤》“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌”。
10、建名：陸游《秋日村舍》“忠誠所感金石開，勉建功名垂竹帛”。
⑴字詞和姓氏的讀音
雖說詩詞當中的詞匯適合給孩子起名，但還需要家長們注意起名時孩子的姓氏無法更換，所以，在挑選字詞時能夠注意孩子姓氏的讀音，以此作為字詞選擇的依據。只有字的讀音和名的讀音相搭配，才能夠稱得上是一個好的名字，這一點必須注意。
⑵字詞的性別特征
在給男孩從詩里提取字詞作為名字之時，需要考慮男孩和女孩的區分，因為即使是有著不同引申寓意的詩詞，也不一定就很適合作為男孩的名字。
⑶注意詩詞意境
給男孩起名時選擇意境美好，又容易聯想的好詩詞，比如：“帆影”從李白詩“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”里提取，讓人聯想到超脫高雅的優美意境。
⑷注意用字
引用詩詞起名時，盡量避免使用生僻字、繞口的字。用生僻字、繞口字作為名字讀起來費勁、吃力，不順口，還會給孩子人際交往帶來一些麻煩和尷尬。
地名起名方法
也可以結合自己的出生地，或籍貫，或父母兩人的所在地等來取名，如著名主持人陳魯豫，姓名就是根據父母的籍貫起的;著名演員李湘，名字就緣于自己的家鄉湖南，簡稱湘。
期望起名方法
把自己對未來孩子的所想、所盼、所求通過名字表達出來，期望學習好有知識，就取名學博;如果讓孩子為國做貢獻，就取名國治、國棟、振邦、邦國等。