為孩子取名如果名字的含義不好，很容易成為別人嘲笑的對象。這種貶義的嘲笑自然會給孩子帶來心里苦悶和煩惱，天長日久，就使其產生消極的情緒。下面是小編精心推薦的建字的意思及取名寓意，僅供參考，歡迎閱讀!
一、五行：木
二、康熙字典筆畫：9
三、本義:立朝律。《說文解字》：“立朝律也”。
四、指建造，建筑，設置，成立，提出。如修建，建議等。用作人名意指有建樹、建立、創建。
建嵐、建光、建業、建凱、建房、建丙、建弦、建同、建山、建弈、建全、建偉、建木、建松、建印、建朝、建喜、建功、建堂、建奎、建力、建云、建星、建斌、建彪、建剛、建興、建康、建家、建權、建景、建倫、建尤、建強、建德、建州、建書、建學、建義、建明、建邦、建仲、建亮、建寬、建建、建廷、建豐、建均、建有、建峰、懷建、建健、俊建、義建、孔建、建基、建鳴、建佐、建平、建成、巖建、建宏、濤建、安建、善建、建川、建儒、建忠、建志、建南、德建、建久、啟建、厚建、昌建、建旗、建柏、建寧、建培、建威、萬建、建彭、政建、光建、康建、建衛、建北、建新、建勛、建華
建凌(jiàn líng)
凌：五行：火。本義：冰。凌冰;升，高出;越過，渡過;用作人名意指高尚、加官進爵、勇于拼搏之義;
建瓴是一個聲調極為動聽的男孩名字，聲調平仄結合，念起來抑揚頓挫，形容男孩自信滿滿，地位崇高，氣勢驚人。
子建(zǐ jiàn)
子： 五行：水。說文解字：子，十一月，陽氣動，萬物滋，人以爲偁。象形。凡子之屬皆從子。本義：子，在十二地支之中，'子'代表十一月，這時陽氣發動，萬物滋生，人假借'子'作稱呼。字形像幼兒的形象。所有與子相關的字，都采用'子'作邊旁。
奎建(kuí jiàn)
奎：五行：土。本義:兩髀之間。《說文解字》：'奎,兩髀之間'。指文苑、文人薈萃之地，如奎垣、狹小。用作人名意指博學、有文采之義;
宗建(zōng jiàn)
宗：五行：金。說文解字：宗，尊祖廟也。從宀從示。本義：宗，尊祖祭祀的廟堂。字形采用'宀、示'會義。家族的上輩，民族的祖先;尊敬，尊奉;派別，宗派。用作人名意指禮貌、杰出、特別之義;
建治(jiàn zhì)
治：五行：水。指管理、治理、統治、處理、研究。用作人名意指才能、專研、足智多謀之義;
建豐(jiàn fēng)
豐：五行：火。草木茂盛或農作物豐收、財物富饒、充實等含義。形容人體態豐滿/豐采/豐姿/豐神等。也指風度和容貌。用作人名意指富裕、風姿、充實之義;
賦建(fù jiàn)
賦：五行：水。本義:征收。《說文解字》：'賦,斂也'。本義指征收，后引申為給予、授予、陳述的含義。用作人名意指冰雪聰明、天資過人之義;
錚建(zhēng jiàn)
錚：五行：金。本義：金屬相擊聲。《說文解字》：“錚，金聲也”。金屬相擊聲，比喻才能突出、剛正不阿。用作人名意指有骨氣、才能突出、光明磊落之義;
建均
取自于“徐榻思方建，左車理自均。”一個沉穩的名字，“均”是我們常說的均和、平均的意思，表現為男孩子對公平正義的追求，塑造的少年形象感會很不錯，也是希望他們能夠堅持自我正義，保持人生原則，氣質感會很不錯。
建勤
取自于“儉德先皇建，勤思至圣承。”一個踏實的名字，“勤”是勤勞，是一種比較高尚的品德，則是表現為男孩子的善良、勇敢模樣，也是希望他們能夠踏踏實實地在人生路上走下去，能夠積極地追求自己的未來，寓意好。
興建
取自于“圣廟興州建，弦歌習褧裳。”一個大氣的名字，“興”是興盛，有比較繁華的感覺，展現的是少年生活的美好。不過也能夠展現幸福、快樂的意思，展現的少年形象感都會比較陽光、開朗，展現的氣質感會很好。
建熙
取自于“皇極三才建，春臺四海熙。”一個明朗的名字，“熙”是光，所能夠展現的少年的積極心態，是希望少年敢于追求自己的生活。當然也能夠表現為對男孩子的祝愿，希望他們在人生路上盡情地走下去，擁有更為光明美好的未來，氣質感出眾。